Česká školní inspekce na webu zveřejňuje závěry kontrol základních a středních škol. Hodnotí zejména kvalitu výuky a znalosti vyučujících

Česká školní inspekce (ČŠI) navštěvuje základní i střední školy a hodnotí, jak v nich probíhá vzdělávání a jak škola funguje. Výsledky těchto kontrol jsou veřejné. Rodiče si mohou dohledat konkrétní školu a podívat se na konkrétní závěry. Zprávy se mohou věnovat kvalitě výuky, práci vedení školy, podmínkám pro vzdělávání nebo výsledkům žáků.

Registr ČŠI jako zdroj informací

Česká školní inspekce má vlastní Registr inspekčních zpráv. Vyhledávat v něm lze podle názvu školy, adresy, města, IČ nebo identifikátoru školy. U každé školy je vidět, kolik inspekčních zpráv je v registru k dispozici. Je třeba si ale uvědomit, že inspekční zpráva neslouží jako klasická recenze školy. Jde o dokument vznikající podle konkrétní inspekční činnosti shrnující zjištění a závěry inspektorů.

Průběh kontrol ze strany ČŠI

Inspektoři se mohou zaměřit na různé části fungování školy. Hodnotí například podmínky, ve kterých vzdělávání probíhá, samotný průběh výuky nebo výsledky žáků. V některých případech se kontrola soustředí jen na konkrétní oblast. Důležitou součástí inspekce jsou hospitace. Inspektoři se během nich přímo účastní vyučovacích hodin a sledují, co se ve třídě skutečně děje. Zajímá je například, jak učitelé zapojují žáky do výuky, jaké metody používají, jestli mají žáci dostatek prostoru pro samostatnou práci nebo jakou zpětnou vazbu od učitele dostávají.

Česká školní inspekce hodnotí nejen kvalitu výuky ve školách. , ...

Cílem je posuzování školy v širším kontextu

Inspektoři posuzují školu v širším kontextu – například její vedení, personální a materiální podmínky, spolupráci pedagogů, podporu žáků nebo výsledky vzdělávání. Výsledkem provedené kontroly je inspekční zpráva. Ta shrnuje hlavní zjištění, silné stránky školy a případné oblasti, ve kterých by se škola měla dále rozvíjet. Zprávy jsou následně dostupné veřejnosti v Registru inspekčních zpráv České školní inspekce.

Časový horizont kontrol

Česká školní inspekce nekontroluje všechny školy každý rok. Inspekční činnost probíhá podle plánu a může mít různé podoby. Pracuje se s tzv. inspekčním cyklem. V minulosti probíhala komplexní inspekce přibližně jednou za šest let. Do plánu se promítají aktuální potřeby, závěry předchozích zjištění nebo i případné podněty a stížnosti. Například ve školním roce 2024/2025 ČŠI provedla komplexní inspekční činnost u 835 základních škol a 262 středních škol.

Co všechno taková zpráva z inspekce obsahuje

Zpráva z komplexní inspekce obvykle zahrnuje základní informace o škole, oborech, počtu žáků a případných významnějších změnách. Obsahuje také údaje o tom, jak je škola vedena, jaký je pedagogický sbor a jak vypadá výuka přímo ve třídách. Součástí zprávy jsou dosažené výsledky žáků a to, jak je škola sleduje a vyhodnocuje. Chybět by neměly ani konkrétní nedostatky či slabší místa, kterým by se škola měla dále věnovat.

Co inspektoři ve školách skutečně nacházejí

Například ve zprávě České školní inspekce z roku 2015 se objevilo upozornění na nesoulad školního vzdělávacího programu s příslušnými rámcovými vzdělávacími programy. Inspektoři tehdy upozornili také na neefektivní způsoby výuky, časté změny v pedagogickém sboru nebo vysoký počet žáků, kteří vzdělávání úspěšně nedokončili. Dalším problémem byla vysoká absence žáků.

Problém bývá i v tom, jak vedení školy nastavuje další metodickou podporu pedagogů a jak kontroluje kvalitu výuky. Příkladem je inspekce provedená v březnu 2025 na Základní škole Velká Hleďsebe. Inspektoři mimo jiné uvedli: „Důsledkem je rozdílnost v kvalitě výuky, zařazování méně účinných organizačních forem a metod výuky, nízká míra individualizace a diferenciace vzhledem k potřebám žáků“.

Stále více rodičů nedůvěřuje českému školství. Není se proto čemu divit, že raději berou vzdělávání svých ratolestí do vlastních rukou a učí je doma.