Kvíz, který prověří vaši paměť: Vzpomeňte si, co znamená metafora nebo přechodník
Češi se rádi rozplývají nad tím, jak mají krásný košatý jazyk, bohatou historii a jedinečnou kulturní tradici. Jsou hrdí na jedinečnou slovní zásobu, Boženu Němcovou i otce vlasti Karla IV. Když pak ale přijde jednoduchá otázka ze školního učiva, mnozí jsou zaskočeni a marně pátrají v paměti.
O českém kulturním dědictví se děti učí zejména v hodinách českého jazyka a literatury i v dějepise. Základní znalosti z těchto předmětů vytvářejí takzvaný všeobecný přehled, který si v sobě neseme celý život a čas od času z něho vytáhneme nějakou tu zajímavost, abychom o ní poučili vlastní děti. Kulturu a tradici tak předáváme dalším generacím.
Často se ale stane, že nás děti svými znalostmi převálcují. Ve škole se biflují gramatiku, učí se o dílech slavných autorů, memorují latinské výrazy a musejí je umět vysvětlit. Jejich mozek se rychle rozvíjí, je nucen se soustředit a všechno poctivě ukládat do paměti. Dospělí na druhé straně v běžném každodenním shonu nedumají nad dětstvím Karla IV. a už dávno zapomněli rozdíl mezi předmětem a přívlastkem. Pravda, většina z nás podobné informace nikdy nevyužije ani v práci, natož při vaření nebo domácím úklidu. Nicméně už jen pro ten dobrý pocit, že ze své kultury něco víme a známe, bychom nějaké ty základní znalosti mít měli.
Karla IV. zná každý, s podrobnostmi o jeho životě je to už horší.
, ...
|
Když už nic jiného, je to součást naší tradice, na kterou jsme tak hrdí. Český jazyk nakonec není jen o biflování pravopisu, jak ho někdo předepsal před 200 lety. Je to živý organismus, na jehož rozvoji se neustále podílí každý z nás. Díky znalosti syntaxe a gramatiky tak budeme činit s citem.
Stejně tak literatura a dějepis nejsou jen výpisem autorů, děl, letopočtů a událostí. Prostřednictvím těchto předmětů mapujeme mentalitu našich předků, jejichž myšlenky a činy ovlivňují naši společnost dodnes. Pojďte si tedy prověřit, zda se u náhodných otázek z češtiny a české kultury takzvaně chytnete.
Musíme dopředu přiznat, že kvíz je docela těžký. Zvláště třetí otázka je záludností, kterou málokdo zodpoví správně. Pokud na ni znáte odpověď, gratulujeme. Češtinu máte opravdu v malíčku. A jestliže test zvládnete na 100 %, jste doslova kovaní a vzdělaní Češi.
Kvíz: Oprašte všeobecné znalosti z češtiny a české kultury
1. Která věta obsahuje metaforu?
A) Na nočním nebi svítily hvězdy.
B) Na noční obloze se rozzářily diamanty.
C) Měsíc nám svítil na cestu.
2. Která věta obsahuje personifikaci?
A) Stromy šeptaly tiché vyznání.
B) Koruny stromů se obsypaly zlatem.
C) Podél cesty byly vysázeny stromy.
3. Doplňte správný tvar přechodníku: Děti se radovaly, … rukama.
A) tleskaje
B) tleskajíc
C) tleskajíce
4. Které slovo ve větě je přívlastkem? Maminka ráno přinesla čerstvé rohlíky.
A) ráno
B) čerstvé
C) rohlíky
5. Kde se poprvé objevilo slovo robot?
A) v divadelní hře R.U.R. od Karla Čapka
B) v románu Vynález zkázy od Julese Vernea
C) v amerických novinách New York Times
6. Co to byl desátek?
A) poplatek vrchnosti za užívání půdy
B) desetiprocentní daň odváděná církvi
C) nižší vojenská hodnost
7. Které z děl NENAPSALA Božena Němcová?
A) V zámku a podzámčí
B) Divá Bára
C) Kříž u potoka
8. Jak se v Čechách ve středověku říkalo knedlíkům?
A) boule
B) šišky
C) zemáky
9. Na kterých hradech byl v dětství vězněn Karel IV.?
A) Loket a Křivoklát
B) Přimda a Zvíkov
C) Landštejn a Bezděz
10. Co byla defenestrace?
A) Slavnostní povýšení do šlechtického stavu
B) Sklářská manufaktura
C) Vyhození osob z okna
správné odpovědi: 1B, 2A, 3C, 4B, 5A, 6B, 7C, 8B, 9A, 10C
