Ekonomové radí, aby si děti samy začaly spořit na důchod už od 9 let věku. Nemohou prý spoléhat na rodiče ani stát

Samozřejmě se spořením na důchod u dětí nemyslí zřizování penzijního spoření. Ale spíše to, aby děti uměly odhadnout hodnotu peněz a věděly, že když si budou pravidelně šetřit, za nějaký čas budou mít slušný kapitál pro případy nouze. Správné finanční návyky si s sebou totiž dítě přenese do dospělého života, kdy se rázem šetření na penzi stane aktuálním tématem.

Přibližně od 9 let už děti podle odborníků dokážou lépe chápat princip dlouhodobého spoření a plánování do budoucna. Právě v tomto věku je proto vhodné začít jim vysvětlovat, že v dospělosti nebudou moci spoléhat pouze na státní důchod a že za vlastní finanční zabezpečení ponesou odpovědnost především ony samy. Nejde o to, aby si už jako školáci spořily přímo na penzi, ale aby si osvojily návyk pravidelně odkládat část peněz stranou a přemýšlet o financích s dlouhodobým výhledem.

Kdy a jak začít

Odborníci radí začít s finančním vzděláváním poměrně brzy, a to kolem 3 let, kdy se děti přirozeně začnou (nejen) o peníze více zajímat. V tento čas jim také můžete pořídit první pokladničku, do které si děti mohou odkládat peníze, které například dostanou od prarodičů. Důležité je o penězích s dětmi na rovinu mluvit, samozřejmě adekvátně jejich věku.

Avizovaná 3letá věková hranice rozhodně není brzká, což ostatně dokazují i výsledky výzkumu Cambridgeské univerzity. „V něm se mimo jiné dozvíte, že děti si osvojují základní finanční návyky už mezi 3. a 4. rokem. Samozřejmě nikdo nečeká, že pětileté dítě pochopí složené úročení, ale mluvit o hodnotě peněz a naučit je s nimi zacházet má smysl už od útlého věku,“ říká Robert Kočí působící jako lektor finanční gramotnosti.

S dětmi o penězích na rovinu mluvte. , ...

Vlastní peníze

Jak dítě roste, každý rodič si přirozeně začne klást otázku, kdy mu svěřit do rukou jeho první vlastní peníze. Tady se odborníci shodují na tom, že ideálním časem pro zavedení kapesného je věk kolem 6 až 7 let, tj. čas, kdy dítě začne chodit do školy. Tehdy se děti do jisté míry vymaní z rodičovského vlivu a stanou před zkouškami v podobě školních bufetů, automatů se sladkostmi všeho druhu nebo školních výletů plných dobrodružství.

V tuto dobu je tedy důležité s dětmi otevřeně probrat, že kapesné neslouží jen na nákup sladkostí nebo hraček a že by ho ideálně neměly utratit první den po jeho obdržení. „Můžete jim poradit, že si danou částku mohou rozdělit – část si nechat pro svoje aktuální potřeby a část si odložit do kasičky,“ dává tipy Robert Kočí. Tím už dítě pomalu, ale jistě vedete k tomu, aby se s penězi naučilo rozumně nakládat.

• Dítě na 1. stupni základní školy

Pokud máte doma školáka spadajícího do této kategorie, dávejte mu kapesné ideálně jednou týdně. „Děti v tomto věku ještě neudrží pozornost celý měsíc a potřebují vidět výsledek svého hospodaření dřív,“ vysvětluje Lucie Leixnerová, tisková mluvčí Komerční banky. Právě na týdenním modelu se dítěti dá poměrně jasně ukázat, že pokud svoje kapesné utratí hned v pondělí, do neděle mu nezbyde nic. Také si v ten týden nemůže nic uložit do kasičky „na později“.

• Dítě na 2. stupni základní školy

Se staršími potomky můžete společně přejít na formát měsíčního kapesného. Ten totiž do jisté míry supluje klasickou „dospěláckou“ měsíční výplatu a učí děti a později teenagery plánovat dlouhodobě. Také je dobře připraví na to, až budou později hospodařit se svými prvními výdělky z brigád. 

Nebojte se je zapojit do rodinného hospodaření. , ...

Jak na spoření: Další tipy (nejen) pro rodiče

Vzdělávat děti o problematice rodinných, ale i osobních financí nemusí být nic nezáživného. Zkuste se inspirovat několika radami:

1. Odměňte děti za drobné pomocné práce. Myslí se tím například pomoc při údržbě zahrady, s mytím oken nebo auta. Naopak děti neodměňujte za činnosti v rámci běžného chodu rodiny – například úklid nádobí z myčky nebo úklid vlastního pokoje.
2. Zaveďte jednotlivé nádoby na úspory. Odborníci doporučují vsadit na průhledné nádoby, aby děti viděly, jak peníze přibývají, nebo naopak ubývají. Pro začátek můžou být tři – útrata, spoření a peníze pro druhé (například na dárky nebo na charitativní účely).
3. Sestavte společně s dětmi jejich vlastní měsíční rozpočet. Ihned uvidí, za co peníze utratily a co jim naopak zbylo jako úspora třeba na nový mobil nebo kolo.
4. Zapojte je do rodinného hospodaření a ukažte jim, jak funguje bankovnictví. Později jim můžete založit také dětský účet. Řada bank jeho vedení poskytuje zdarma.