Těchto 5 pravidel naučte dítě pro případ, že ho osloví cizí dospělý. „S cizími nemluv“ samo o sobě nestačí

Policie České republiky zmiňuje, že dítě nemá posuzovat člověka podle vzhledu (ačkoliv je to pro něj nejjednodušší). Doplňuje k tomu zajímavý kontrast: „Mračící se muž se vrací z práce, je unavený, neboť celý den pracoval na havárii vodního potrubí, a jediné, na co se těší, jsou jeho dvě malé děti. Čistý, usměvavý muž před chvílí okradl babičku o její celoživotní úspory a má z toho velikou radost.“ Když se však malého dítěte zeptáte, který z těchto mužů je na první pohled zlý, většina z nich odpoví, že právě ten mračící se. 

1. Řekněte dítěti, aby nikdy nepřistupovalo blíž k cizímu dospělému

Dítě je vhodné naučit, že u cizích lidí je na místě dodržovat bezpečnou vzdálenost. Zatímco rodinní příslušníci jej mohou pohladit nebo obejmout, u lidí, které nezná, je to zcela nepřípustné. Zkuste mu proto vysvětlit, že je vhodné si u cizích lidí udržovat takovou vzdálenost, aby na něj nemohl dosáhnout.

Zvláštní pravidlo pak platí u aut. Pokud se řidič ptá dítěte na cestu nebo mu něco nabízí, dítě nikdy nemá přistupovat k okénku. Automobil s cizím člověkem by pro něj měl být zcela zakázaný. Policie ČR přímo doporučuje udržovat při kontaktu s neznámou osobou bezpečný odstup a nikdy nenastupovat do cizího vozidla. 

2. Vysvětlete dítěti, že nemá nikam chodit bez souhlasu dospělého

Dítě by mělo mít jasno i v dalším jednoduchém pravidle. Bez předchozího souhlasu rodiče nikam neodchází s jiným dospělým. Predátoři mohou dětem často tvrdit, že je poslala maminka nebo tatínek a dítě těmto slovům snadno uvěří. 

Cizí dospělý může říct například: „Maminka mě poslala, mám tě vyzvednout“, „Tatínek měl nehodu, pojedeme za ním“ nebo „Znám tvoje rodiče, pojď se mnou“. Vysvětlete dítěti, že se nemá snažit samo posoudit, zda tento člověk mluví pravdu, či nikoliv. Naučte jej, že změnu domluveného plánu musí vždy potvrdit rodič nebo jiný předem určený blízký dospělý.

V tomto ohledu může být velmi nápomocné i vzájemně domluvené rodinné heslo. Pokud má dítě výjimečně vyzvednout někdo, koho nečeká, rodič mu může předem sdělit heslo, které musí daný člověk znát. S dítětem je přitom vhodné tyto situace čas od času nacvičovat, aby si je pamatovalo. Zeptejte se jej: „Co uděláš, když pro tebe přijde někdo, koho nečekáš, a řekne, že ho poslala máma?“ 

Vysvětlete dítěti, co znamená pojem „cizí člověk“ , ...

3. Definujte, kdo je cizí člověk

Děti může u formulace „s cizími lidmi nemluv“ často mást právě to, že neví, co přesně si představit pod pojmem „cizí člověk“. Ujistěte se proto, že dítě chápe, že cizí člověk je kdokoli, koho neznají, a to i lidé, kteří působí přátelsky. Počítejte také s tím, že pro některé děti může být obtížné pochopit rozdíl mezi „cizím“ a „známým“ člověkem. Následně vám mohou tvrdit, že ten pán, který je láká do auta, není cizí, protože ho včera viděly venčit psa v parku. Nebo si mohou myslet, že paní není cizí, když dítěti řekla své jméno. 

Správné pochopení pojmu „cizí člověk“ může nějakou dobu trvat. Proto je vhodné o tom s dětmi často mluvit.

4. Naučte dítě, že nepříjemné jednání nemusí snášet

Většina rodičů odmala učí děti poslouchat dospělé a být zdvořilé. V krizových situacích se to však nemusí vyplatit. Proto je vhodné je naučit, že v určitých situacích platí něco jiného. Vysvětlete jim, že pokud je jim chování nějakého člověka nepříjemné, mohou říct hlasité NE, odejít nebo utéct, křičet, přitáhnout pozornost okolí a zamířit tam, kde je více lidí.

Toto pravidlo ostatně doporučuje i policie České republiky: „Pokud se tě někdo pokusí ohrozit, odvést tě někam – neboj se okamžitě volat o pomoc, hlasitě křič – ať vzbudíš pozornost. Utíkej tam, kde je větší pohyb lidí.“

5. Dítě by vám o každé nestandardní situaci mělo říct

Pokud už se stane, že dítě poruší nějaké pravidlo, které jste jej naučili, je důležité, aby se nebálo vám o tom říct. Dítě totiž může chtít celou situaci zatajit například proto, že se stydí nebo má pocit, že samo udělalo něco špatně. Snažte se proto udržovat mezi vámi bezpečný vztah založený na vzájemné důvěře. 

Zároveň mu vysvětlete, za kým dalším může dítě jít, pokud zrovna nebudete na blízku. Například, pokud se incident stane v okolí školy, má se obrátit na učitele. 

TIP: Rodiče by měli svým dětem zkontrolovat také mobilní telefon. Instalovat mu můžete aplikace na ochranu bezpečí.