Syn za mnou přišel s prosbou o peníze. Když mi řekl, co mu tatínek poradil, zůstala jsem jak opařená

Oba tyto přístupy samozřejmě mají své výhody a nevýhody a každá rodina si volí takový, který jí nejvíce vyhovuje. Samozřejmě je ale potřeba, aby stejný názor sdíleli oba rodiče a vzájemně se tak nerozcházeli.

Když dítě přijde s prosbou o peníze

O svůj příběh se s námi podělila čtenářka Ludmila: „Můj syn za mnou jednou přišel s nesmělou prosbou o kapesné na školní výlet. ‚Táta mi řekl, že on na to nemá,‘ opakoval potichu, ‚a že si mám říct tobě.‘ Na chvíli jsem byla v šoku. Nešlo mi o ty peníze, ale o to, že se manžel z celé situace jednoduše vyvlékl a předal odpovědnost na mě. To se mi nelíbilo.“

Děti, které dostávají kapesné, se mohou učit hospodařit s penězi , ...

Když dítě dostává kapesné pravidelně: Jaké to má výhody a nevýhody?

Výše uvedená situace by pravděpodobně vůbec nenastala, pokud by dítě od rodičů pravidelně dostávalo kapesné. Podle odborníků tento přístup jednoznačně nabízí skvělou zkušenost pro děti. Naučí se nebrat peníze jako samozřejmost, která nikdy nedojde, ale učí se s nimi hospodařit. Samy si tak mohou například na začátku měsíce promyslet, co všechno si chtějí za peníze koupit, nebo směřovat k šetření a odkládání peněz na nějakou větší investici. Podle výzkumu Cambridgské univerzity se naše peněžní návyky obvykle formují právě v dětství. Správně zvolený přístup tak může ovlivnit prakticky celý život vašeho dítěte.

Děti, které dostávají kapesné, dokážou lépe pochopit následky svých finančních kroků. Pokud jej utratí najednou za zbytečnosti a po zbytek daného období si nebudou moci nic dalšího koupit, mohou se z celé situace ponaučit. Díky tomu mohou budovat svou samostatnost. Podle odborníků je rovněž důležité dávat dětem kapesné v hotovosti. V dnešní době, kdy stačí jen přiložit mobilní telefon k terminálu v obchodě, mohou děti ztrácet povědomí o tom, co se vlastně za takovou transakcí skrývá. Vidět pro ně peníze ve fyzické podobě je proto velmi důležité. 

Na druhou stranu má ale kapesné i své nevýhody. Obzvláště odborníci varují před poskytováním příliš vysokých částek. V takovém případě mohou být děti v pozdějším věku méně motivované k tomu jít si vydělávat a stanou se na vás závislými. Kapesné pak samozřejmě může být v dětském kolektivu zdrojem určité zášti. Pokud vaše dítě dostává výrazně více, nebo naopak výrazně méně než jeho vrstevníci, může se snadno stát terčem poznámek. 

Mluvte s dětmi o penězích úměrně jejich věku

Podle psychologů děti do určitého věku věří tomu, že peníze „rostou na stromě“. V podstatě nad tím nepřemýšlejí. Dostávají jídlo, oblečení i hračky a nemusejí se vůbec o nic starat. Ovšem k pochopení, že peníze jsou jakýmsi prostředníkem mezi aspirací na cíl a jeho naplněním, potřebují dosáhnout určité úrovně vývoje. 

Je proto důležité, aby se děti úměrně jejich věku učily o tom, že poskytování hmatatelné hodnoty vede k vydělání peněz. A že vydělané peníze mohou uspokojit jejich potřeby. Někteří rodiče proto v tomto ohledu volí odměňování dětí drobnými finančními příspěvky za práce v domácnosti (například mytí oken nebo sekání trávy). Někteří ale naopak tvrdí, že by se mělo jednat o součást přirozeného podílení se na chodu domácnosti. 

V současné společnosti je vedení konverzací o penězích stále tabu. Nicméně rodiče by se svými potomky toto důležité téma rozhodně probírat měli. Snažte se proto pěstovat otevřený a proaktivní přístup. Vezměte děti na týdenní nákup do supermarketu a vysvětlete jim, kolik peněz stál. Přepočítat to můžete třeba na tabulky jejich oblíbené čokolády. Při plánování dovolené pro celou rodinu se rovněž snažte dětem vštípit, že se rozhodně nejedná o samozřejmost. Díky těmto krokům získávají lepší představu o hodnotě peněz. 

Děti si osvojí následky svých finančních rozhodnutí , ...

Pro mnoho rodičů je často nejlepší kombinovaný přístup

Mnoho rodičů se shoduje v tom, že jim dává největší smysl oba přístupy kombinovat. To znamená, že dítě dostává pravidelné kapesné, ale o peníze na významnější výdaje rodiče konkrétně požádá. Tím se může učit vše lépe zvažovat a nést díl zodpovědnosti za rozhodnutí v rodinném rozpočtu.