14letý chlapec z jízdního kola vyrobil domácí elektrárnu, která pohání celý dům

Příběh 14letého chlapce obletěl celý svět. Materiál, který byl zapotřebí pro jeho projekt, posbíral na smetišti. Postup si přečetl z knížek v knihovně základní školy a postupem času sestavil větrnou turbínu. 

Příběh malawského chlapce Williama

Celý příběh se odehrál již v roce 2002. Tehdy bylo malawskému chlapci Williamovi pouhých 14 let, když sestrojil větrnou turbínu. Tímto svým počinem nejprve zajistil pohon pro několik spotřebičů v domácnosti svých rodičů. Další turbíny pak posloužily pro dodání energie čerpadlu, které do vesnice přivádělo vodu. Zároveň turbíny postupem času dokázaly generovat elektrickou energii pro celou vesnici.

William tak tímto vynálezem ukázal svou inteligenci a kreativní přístup, a to přesto, že právě ve 14 letech musel školu opustit. Jeho rodiče totiž nevydělávali dostatek peněz na to, aby jej dokázali ve vzdělávání nadále podporovat.

William Kamkwamba se proslavil po celém světě , ...

Návod na sestavení turbíny našel v místní knihovně

William se pochlubil tím, že návod na sestrojení větrné turbíny našel ve vesnické knihovně. Právě zde objevil knihu “Using energy”, která popisovala podrobný návod na sestrojení větrného mlýna. Zároveň informovala o tom, že prostřednictvím tohoto mlýna lze čerpat vodu i vyrábět elektrickou energii. Zajímavostí ale je, že kniha byla v angličtině, kterou William neznal. Proto si musel vystačit pouze s ilustracemi, které se v knize nacházely. 

Chlapce tak poháněla obrovská motivace zajistit své rodině o něco důstojnější bydlení. Jelikož do školy nechodil, měl na tvoření spoustu času. Každý den proto na okolních skládkách hledal vybavení, které by se mu mohlo hodit. K tomuto účelu využil rozbité kolo, větrák z nepojízdného traktoru i pneumatiky. 

Původně sestavil poměrně chatrnou dřevěnou konstrukci za použití eukalyptového dřeva a dalších základních komponentů. Další jeho větrný mlýn se už ale tyčil do úctyhodné výšky 12 metrů a dokázal zachytit i silnější vítr nad stromy. Třetí mlýn pak chlapec propojil s mechanickým čerpadlem a nádrží na vodu pro zavlažování půdy. Právě jeho znalosti a přístup přispěly k tomu, že se vesnice mohla rozvíjet a její obyvatelé si tak mohli užívat dostupnost elektrické energie. Zároveň byli zachráněni před hladomorem a chlapec si tak mohl připsat skutečně velké množství zásluh. 

Díky svému objevu se mohl vrátit do školy

Zprávy o úspěchu tohoto afrického chlapce se velmi rychle rozšířily prakticky do celého světa. Nejprve se objevily v malawských novinách The Daily Times a poté v novinách a na webových stránkách po celém světě. Záhy nato William získal finanční a mentorskou podporu a po pěti letech se mohl vrátit do školy. 

Navštěvoval střední školu v Malawi, později absolvoval Africkou akademii v Roodepoortu. Následně navštěvoval Dartmouth College v Hanoveru v New Hampshire a v roce 2014 promoval s titulem v oboru environmentálních studií.

Mezitím v roce 2008 spoluzaložil projekt Moving Windmills Project. Jednalo se o organizaci, která si kladla za cíl spolupracovat s obyvateli oblasti Masitala na různých projektech. Ty zahrnovaly například vrtání studní pro čistou vodu nebo instalaci solárních panelů ve školách a komunitních centrech. Příběh tohoto afrického chlapce se dokonce dočkal knižní podoby, dětské knihy s názvem Chlapec, který ovládl vítr. Kromě toho byl natočen i celovečerní film od Chiwetela Ejiofora, který má na Československé filmové databázi hodnocení 78 %.